2019年12月23日下午，由艺术系张晓娟、陈程老师指导的室内乐合奏音乐会在阳光学院音乐厅举行,参与演出的有2017级音乐学专业全体学生。节目形式丰富多彩，融合了中西器乐表演、声乐表演等众多音乐表演形式，曲目的选择也从一个侧面展现了师生良好的专业技能。

音乐会由一首根据日本泰罗奥特曼的主题曲改编的歌曲《泰罗》拉开序幕，此曲将西洋乐器与民族乐器相结合，演奏出别具一格的风采。原创二胡曲《秋愿》由二胡走旋律，钢琴配以和声，古风味浓重的开头一下便把人带入金庸武侠的世界，二胡萧条的音色描述一代大侠到了晚年壮志未酬的遗憾。由一首《红蜻蜓》改变的《追》采用四四拍的节奏，用人声清唱作为引子，再有口风琴加入演奏，本曲部分由学生自行作词作曲，以追梦为主题，写出了在校园中的同学们为理想不断拼搏的精神。极具创意的一曲《运动会》将音乐会推进了整个高潮，学生通过钢琴、古筝、笛子、扬琴多种乐器通过节奏的变幻、情绪的递进，演绎出校园运动会的激烈竞技。《芭比公主的舞会》这首舞曲在第一段引入日本《黑猫的探戈》的旋律，后半部分为学生的原创作品，涵盖探戈和圆舞曲两种风格，俏皮又美妙，表现出公主们对出席舞会的美好幻想。最后，一首原创作品《初》为整场晚会划上圆满的句号。

阳光学院《室内乐合奏》采用“双全”与“双主体”的教学模式，“双全”指的是“全员参与”、“全过程实践”，即教师与全体学生都主动参与课程，并且将实践贯穿与课程的设计、执行、考核全过程。“双主体”指的教师与学生均是课程的主体,互动翻转课堂，重点培养学生的创新、创作能力，强调学生的主体性。以专题式、头脑风暴式的集中创作来激发学生音乐作品创作潜力，该课程体现了阳光学院应用型教学改革的理念和发展方向。

（李纤纤 供稿）