课岗对接，实训提能——现代音乐学院开展“小学期”

为加强课程建建设，创新人才培养模式，提升教师素质，提高教学质量，提升学生的岗位技能，实现毕业生“校招”胜过“社招”。现代音乐学院开展小学期教育，通过专业岗位的认知实习，感受职业素养和职业要求，了解本专业需要什么的知识、能力、素质。经过“小学期”的锤炼，学生对今后的专业课学习有更多的思考，有利于规划未来，在专业方向的选择上更加理性。

音乐学专业通过学习中小学音乐课标、媒体技术技能实训及其中小学音乐教学观摩，为音乐学专业21级同学今后的音乐教学之路打开了一扇门，学生们从茫然无知到如何备课，书写教案，制作PPT，提前为学生今后进行教资、教招以及教学实践奠定了基础。  

开展题为“声韵华芳”的班级实践演出，展现青春活力，提升舞台实践能力。

舞蹈学专业将《中国民族民间舞等级考试师资证书》考试融入小学期教学，实现“课证融通”，班上所有同学均通过该证书考试。

舞台化妆和运动伤后自救是舞蹈学专业学生的必备技能。为自我完善和发展奠定了良好基础，实践动手能力得到进一步提升。