习近平总书记曾提出的“要重视和加强艺术教育，提高人民群众艺术素养。”自1999年起国家共8次颁布关于加强素质教育与艺术教育的意见与政策，组建艺术教育的重要性。现代音乐学院积极响应国家号召，立足专业特点，坚持以乐育人，特组建“行走的音符”志愿服务队，以“让每个城市流动儿童都有接受音乐教育的机会”为宗旨，致力于成为“城市流动儿童音乐启蒙开拓者”，7月24日，志愿服务队深入福州市马尾区培英社区、沿山社区，开展暑期首次公益音乐启蒙活动。

此次公益音乐启蒙活动分为上午、下午两场，分别在培英社区、沿山社区举行，共吸引近40名对音乐感兴趣的孩子们参与其中。据悉，志愿队伍在活动前经过多次的线上讨论、磨课、评课，只为能最大限度的保障活动质量与效果。

活动中，实践队成员向孩子们介绍音乐基础知识，教会他们如何认音符、识谱，并指导孩子们学会如何利用随手可得的物品制作简易乐器。活动现场气氛温馨，面对音乐的奇妙世界，孩子们认真听学，快乐幸福的笑容洋溢在每个孩子的脸上。活动临近尾声，孩子们拉着志愿者偷偷的说道：“老师，你们什么时候再来？”丝丝暖意流淌在志愿者的心中。参与活动的家长们纷纷表示此次的音乐课程趣味性强，氛围轻松、有趣，让孩子们在寓教于乐中受益匪浅，两位社区书记亦对此次活动表示高度的肯定。

用行动让更多的城市流动儿童接受音乐教育的机会，沿山社区、培英社区在活动后均与阳光学院“行走的音符”志愿服务团队签订社区公益服务战略合作框架协议。中共福州市马尾区罗星街道培英社区委员会陈美书记、马尾区罗星街道沿山社区居民委员会陈建英书记作为代表参与签约仪式，对双方合作提出了宝贵建议，均表示将给予最大力度支持。

此次活动的顺利开展离不开马尾当地社区的大力支持，实践队伍以实际行动诠释社会主义核心价值观，践行“不忘初心，牢记使命”，促进了社会服务工作与专业发展互融互促。通过学校与社区的联动合力，双方共同探索社会实践活动的长期合作模式，保障音乐素养提升工程的长期性和有效性。