一、学制：四年
二、授予学位：艺术学学士
三、培养目标
本专业培养具有扎实的音乐基础理论知识和专业技能，具有规范的教学能力、较强的创新意识和音乐管理、组织能力，具备多层次知识结构和多元文化素养的高层次应用型音乐专业人才。学生毕业后可在各类社会文艺团体、学校、社区、工会、文化机关、广播站、出版局等单位从事与音乐相关的表演、教学、制作、传播与音乐管理等方面的工作。
四、毕业要求
本专业学生主要学习音乐学的基本理论和基础知识，接受音乐学理论与实践方面的基本训练，掌握扎实的中外音乐历史知识和较高的指挥、演唱、独奏、MIDI音乐制作与录音的能力，并能够利用这些知识和技能解决音乐教学及实践的基本问题。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力：
1．具有较扎实的音乐理论知识和音乐实践能力。其中包括：良好的音乐听觉和视唱能力；音乐技能理论及其应用技能；中外音乐史论知识与相应的音乐作品鉴赏能力。
2．具有相当程度的声乐演唱能力、钢琴演奏与伴奏能力；初步掌握一件乐器（除钢琴外）的演奏技能；具备在小学组织音乐课堂教学，辅导课外音乐活动的能力。
3．具备良好的教师职业素养，熟悉教育法规，掌握音乐教育理论知识并形成初步音乐教学实践能力。
4．了解党和国家的文艺方针、政策和法规；了解音乐教育领域和文化产业领域的发展趋势。
5．了解本专业及相关学科的发展动态。
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有使用现代化设备和较强的参加实践工作的能力。
五、核心主干课程、应用型主干课程
核心主干课程：基本乐理、视唱练耳、中国音乐史、西方音乐史、音乐赏析、合唱与指挥、民族民间音乐、曲式与作品分析、和声等。
应用型主干课程：声乐演唱、钢琴演奏、器乐演奏、MIDI音乐制作与录音、流行音乐等。
六、毕业最低学分要求
课 程 类 别
学时数
学分数
各类别占总 学分百分比
实践学分占总学分
百分比
总学时
其中
实验(实践)
基本素质平台
基础通识模块
468
36
29.5
17.9%
1.4%
拓展通识模块
0
0%
创新创业模块
96
32
4
2.4%
1.2%
素质通识模块
160
8
4.9%
小计
724
41.5
25.2%
2.6%
专业知识平台
跨专业知识模块
2
专业基础模块
328
128
20.5
12.4%
4.8%
360
22.5
13.6%
应用能力平台
基本能力模块
952
640
59.5
36.1%
23.6%
岗位能力模块
64
践训能力模块
600
37.5
22.7%
1616
101
61.2%
48.7%
合 计
2700
165
100%
56.1%
七、课程设置、各教学环节安排
（一）基本素质平台（应修41.5学分）
1．基础通识模块
开 课
单 位
课 程 名 称
考
核
方
式
学
分
按学期分配周学时
总
时
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
实验
(实践)
1
3
5
6
7
通识
军事理论
马院
思想道德修养与法律基础
马克思主义基本原理概论
中国近现代史纲要
1.5
24
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
学生处
形势与政策A
16
形势与政策B
基础部
体育A
28
体育B
体育C
体育D
信息
大学信息技术基础
48
外语
大学英语（艺术A）
大学英语（艺术B）
小 计
15
注：考核方式“1”为考试，“2”为考查，下同。
2．拓展通识模块（不要求）
3．创新创业模块（至少应修4学分）
就业中心
大学生职业生涯规划（必选）
大学生就业指导（必选）
创新创业
创意与创新（必选）
其他：学分不少于2学分，在创新创业类课程中选修。
4．素质通识模块（至少应修8学分）
学 时
学 分
学 期
阳明心学（必选）
国学教育
（任选1门）
孟子智慧
国学人生
论语
唐诗宋词
走进诗经
船政文化
中国文化与心理
1-7
人格培养（实践）（必选）
0.5
1-8
大学生心理健康教育（必选）
不计学分
其他：学分不少于5.5学分，在素质通识课程中选修。
（二）专业知识平台（应修22.5学分）
1．跨专业知识模块
艺术
民族民间音乐（一）
2．专业基础模块
音乐学学科导论
视唱练耳（一）
视唱练耳（二）
视唱练耳（三）
视唱练耳（四）
中国音乐史（一）
中国音乐史（二）
西方音乐史（一）
西方音乐史（二）
基本乐理（一）
基本乐理（二）
（三）应用能力平台（应修101学分）
1．基本能力模块
1.1专业课（应修40学分）
钢琴基础（一）
钢琴基础（二）
声乐基础（一）
声乐基础（二）
器乐基础（一）
器乐基础（二）
和声（一）
和声（二）
曲式与作品分析（一）
曲式与作品分析（二）
合唱与指挥（一）
合唱与指挥（二）
音乐赏析（一）
音乐赏析（二）
室内乐合奏（一）
室内乐合奏（二）
正音朗诵
形体
声乐基础概论
器乐基础概论
民族民间音乐（二）
艺术概论
意大利语音
40
192
9
1.2专业选修课（至少选修19.5学分）
声乐演唱（一）
声乐演唱（二）
声乐演唱（三）
声乐演唱（四）
声乐演唱（五）
钢琴演奏（一）
钢琴演奏（二）
钢琴演奏（三）
钢琴演奏（四）
钢琴演奏（五）
器乐演奏（一）
器乐演奏（二）
器乐演奏（三）
器乐演奏（四）
器乐演奏（五）
MIDI音乐制作与录音（一）
MIDI音乐制作与录音（二）
MIDI音乐制作与录音（三）
MIDI音乐制作与录音（四）
MIDI音乐制作与录音（五）
流行音乐（一）
流行音乐（二）
流行音乐（三）
流行音乐（四）
流行音乐（五）
钢琴伴奏（一）
钢琴伴奏（二）
应用钢琴（一）
应用钢琴（二）
民族民间舞蹈（一）
民族民间舞蹈（二）
声乐舞台表演
歌剧赏析
歌曲写作
钢琴艺术史
钢琴教学法
音乐治疗法
音乐美学
复调
配器法
音乐教学训练
钢琴重奏训练（一）
钢琴重奏训练（二）
流行舞蹈
流行音乐演唱与包装（一）
流行音乐演唱与包装（二）
流行音乐组合训练（一）
流行音乐组合训练（二）
流行音乐舞台实践（一）
流行音乐舞台实践（二）
乐队训练（一）
乐队训练（二）
民乐合奏训练（一）
民乐合奏训练（二）
合唱训练（一）
合唱训练（二）
116
1856
448
22
18
30
14
2.岗位能力模块（至少应修4学分）
文艺工作者
乐谱制作
音乐教学法
音乐制作人
音频设计
电脑音乐
3．践训能力模块
学时
学期安排
军事训练
2周
√
思政课社会实践（一）
（2周）
思政课社会实践（二）
2.5
（2..5周）
艺术实践(一)
艺术实践(二)
艺术实践(三)
艺术实践(四)
艺术实践(五)
艺术实践(六)
毕业实习
8周
毕业论文撰写规范指导
毕业设计
10
10周
注：（ ）内是指暑期完成。
学生在校学习期间，除完成本科人才培养方案规定的165学分外，必须同时获得第二课堂（素质拓展）学分不低于10学分，其中课外科技活动学分不低于2学分，思想引领、能力提升等方面学分不低于8学分，达到本科人才培养方案学分的有关要求，方可取得毕业资格。
