艺术与儿童教育学院
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艺术系2017级音乐学(专升本)人才培养方案
发布时间:2017-09-01

一、学制:二年

二、授予学位:艺术学学士

三、培养目标

本专业培养具有扎实的音乐基础理论知识和专业技能,具有规范的教学能力、较强的创新意识和音乐管理、组织能力,具备多层次知识结构和多元文化素养的高层次应用型音乐专业人才。学生毕业后可在各类社会文艺团体、学校、社区、工会、文化机关、广播站、出版局等单位从事与音乐相关的表演、教学、制作、传播与音乐管理等方面的工作。

四、毕业要求

本专业学生主要学习音乐学的基本理论和基础知识,接受音乐学理论与实践方面的基本训练,掌握扎实的中外音乐历史知识和较高的演唱、演奏、MIDI音乐制作与录音的能力,并能够利用这些知识和技能解决音乐教学及实践的基本问题。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力:

1.具有较扎实的音乐理论知识和音乐实践能力。其中包括:良好的音乐听觉和视唱能力;音乐技能理论及其应用技能;中外音乐史论知识与相应的音乐作品鉴赏能力。

2.具有相当程度的声乐演唱能力、钢琴演奏与伴奏能力;初步掌握一件乐器(除钢琴外)的演奏技能;具备在小学组织音乐课堂教学,辅导课外音乐活动的能力。

3.具备良好的教师职业素养,熟悉教育法规,掌握音乐教育理论知识并形成初步音乐教学实践能力。

4.了解党和国家的文艺方针、政策和法规;了解音乐教育领域和文化产业领域的发展趋势。

5.了解本专业及相关学科的发展动态。

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有使用现代化设备和较强的参加实践工作的能力。

五、核心主干课程、应用型主干课程

核心主干课程:视唱练耳、音乐赏析、合唱与指挥、民族民间音乐、曲式与作品分析、和声等。

应用型主干课程:声乐演唱、钢琴演奏、器乐演奏、流行音乐、室内乐合奏等。

六、毕业最低学分要求

课 程 类 别

学时数

学分数

各类别占总 学分百分比

实践学分占总学分百分比

总学时

其中

实验(实践)

专业知识

平台

专业基础模块

256


16

20%


小计

256


16

20%


应用能力

平台

基本能力模块

480


30

37.5%


岗位能力模块

64


4

5%


践训能力模块

480


30

37.5%

37.5%

小计

1024


64

80%

37.5%

合 计

1280

80

100%

37.5%

七、课程设置、各教学环节安排

(一)专业知识平台(应修16学分)

1.专业基础模块

开 课

单 位

课 程 名 称

学时数

按学期分配周学时

其中

第一学年

第二学年

实验

(实践)

1

2

3

4

艺术

视唱练耳(一)

2

2

32


2




艺术

视唱练耳(二)

2

2

32



2



艺术

曲式与作品分析(一)

1

2

32


2




艺术

曲式与作品分析(二)

1

2

32



2



艺术

和声(一)

1

2

32


2




艺术

和声(二)

1

2

32



2



艺术

民族民间音乐(一)

2

2

32


2




艺术

民族民间音乐(二)

2

2

32



2



小 计

16

256


8

8














(二)应用能力平台(应修64学分)

1.基本能力模块

1.1专业课(应修8学分)

开 课

单 位

课 程 名 称

学时数

按学期分配周学时

其中

第一学期

第二学期

实验

(实践)

1

2

3

4

艺术

合唱与指挥(一)

2

2

32


2




艺术

合唱与指挥(二)

2

2

32



2



艺术

音乐赏析(一)

2

2

32


2




艺术

音乐赏析(二)

2

2

32



2



小 计

8

128


4

4



1.2专业选修课(至少选修22学分)

开 课

单 位

课 程 名 称

学时数

按学期分配周学时

其中

第一学年

第二学年

实验

(实践)

1

2

3

4

艺术

声乐演唱(一)

2

2

32


2




艺术

声乐演唱(二)

2

2

32



2



艺术

声乐演唱(三)

2

2

32




2


艺术

钢琴演奏(一)

2

2

32


2




艺术

钢琴演奏(二)

2

2

32



2



艺术

钢琴演奏(三)

2

2

32




2


艺术

器乐演奏(一)

2

2

32


2




艺术

器乐演奏(二)

2

2

32



2



艺术

器乐演奏(三)

2

2

32




2


艺术

流行音乐(一)

2

2

32


2




艺术

流行音乐(二)

2

2

32



2



艺术

流行音乐(三)

2

2

32




2


艺术

钢琴伴奏(一)

2

2

32


2




艺术

钢琴伴奏(二)

2

2

32



2



艺术

应用钢琴(一)

2

2

32


2




艺术

应用钢琴(二)

2

2

32



2



艺术

流行音乐演唱与包装(一)

2

2

32


2




艺术

流行音乐演唱与包装(二)

2

2

32



2



艺术

室内乐合奏(一)

2

2

32


2




艺术

室内乐合奏(二)

2

2

32



2



艺术

流行音乐组合训练(一)

2

2

32


2




艺术

流行音乐组合训练(二)

2

2

32



2



艺术

流行音乐舞台实践(一)

2

2

32


2




艺术

流行音乐舞台实践(二)

2

2

32



2



艺术

乐队训练(一)

2

2

32


2




艺术

乐队训练(二)

2

2

32



2



艺术

配器法

2

2

32



2



艺术

流行舞蹈

2

2

32


2




艺术

声乐舞台表演

2

2

32


2




艺术

歌剧赏析

2

2

32



2



艺术

歌曲写作

2

2

32


2




艺术

钢琴艺术史

2

2

32



2



艺术

钢琴教学法

2

2

32




2


艺术

音乐治疗法

2

2

32



2



艺术

音乐美学

1

2

32




2


艺术

复调

1

2

32




2


艺术

音乐教学训练

2

2

32




2


艺术

民乐合奏训练(一)

2

3

48


3




艺术

民乐合奏训练(二)

2

3

48



3



艺术

合唱训练(一)

2

3

48


3




艺术

合唱训练(二)

2

3

48



3



艺术

钢琴演奏训练(一)

2

2

32


2




艺术

钢琴演奏训练(二)

2

2

32



2



小 计

90

1440


36

38

16


2.岗位能力模块(至少应修4学分)

开 课

单 位

课 程 名 称

学时数

按学期分配周学时

其中

第一学年

第二学年

实验

(实践)

1

2

3

4

文艺工作者

艺术

乐谱制作

2

2

32




2


艺术

音乐教学法

2

2

32




2


小 计

4

64




4


音乐制作人

艺术

音频设计

2

2

32




2


艺术

电脑音乐

2

2

32




2


小 计

4

64




4


3.践训能力模块

开 课

单 位

课 程 名 称

学 分

学时

学期安排

第一学年

第二学年

1

2

3

4

艺术

艺术实践(一)

4

4周




艺术

艺术实践(二)

4

4周




艺术

艺术实践(三)

4

4周




艺术

毕业实习

8

8周




艺术

毕业设计

10

10周



6

4

小 计

30